martes, 16 de octubre de 2012

Shakespeare

Teatro Isabelino (1558-1625) Es una denominación que se refiere a las obras dramáticas escritas e interpretadas durante el reinado de Isabel I de Inglaterra (Reina desde 1558 hasta 1603) y se asociaba tradicionalmente a la figura de William Shakespeare (1564-1616).
La época Isabelismo significo el ingreso de Inglaterra en la edad moderna bajo el empuje de las innovaciones científico-tecnológicas como la revolución copernicana y las grandes exploraciones geográficas. La tempestad ambienta, no por casualidad en una isla del Caribe cuya población está sometida a las ares mágicas de próspero, esto es de la tecnología y del proceso de los colonizadores europeos. Para ellos las damas no eran una de las actividades el teatro por esa razón los hombres tomaban el papel de mujer en las obras de teatro.

Teatro "El Globo"


La época isabelina no se limitó a adaptar los modelos: renovó felizmente el metro con el verso blanco, que imita bastante fielmente el verso latino senequista, liberando el diálogo dramático de la artificiosidad de la rima, mientras se conserva la regularidad de los cinco pies del verso. El verso blanco fue introducido por el conde de Surrey cuando en el año 1540 publicó una traducción de Eneida, debe esperarse al Goboduc de Sackville y Norton para que se usase en el drama para llegar a culmina en la epopeya bíblica de John Milton, El paraíso perdido.




Shakespeare se convirtió en un completo hombre de teatro fue actor inglés, poeta, derechos, gerente, y condueño de El Globo. Fue el único dramaturgo de sus tiempo que tubo una relación tan estable con única compañía. El escritor más importante de la lengua inglesa y uno de los más celebres de la literatura universal.



El creía en el orden natural y divino de las cosas, existen fuerzas donde es alterado el orden por el hombre. Se establecen una relación en la que los hombres comenten una falta o tratan de interferir con ese plan divino    y leyes naturales desencadenas hechos que tratan de restablecer. Temas de amor, traición, celos, drama, y usara respectivamente, sentimientos y valor o emociones.



martes, 9 de octubre de 2012

Carta para Cervantes

Rafaela , 7 de Septiembre de 2012


Querido Don Quijote: 
                                   Me dirijo a usted para pedirle humildemente su ayuda para detener esta delincuencia, robos, injusticias que hay en este mundo. Poder volver a la vida de antes donde se podía caminar libremente por las calles tanto de día como de noche, ver familias disfrutando tranquilamente los fines de semana y días de semana también con sus hijos en las plazas al aire libre, y no viendo niños fumando o vendiendo sustancias (drogas). Dejar de ver pequeños que deambulan por las calles o son obligados a trabajar vendiendo para poder llevarles dinero a los padres que están esperando al final del día lo recaudado. Basta de escuchar o ver en noticias que matan a personas por cosas materiales que después no son apresados y si lo son, lo hacen por pocas horas y luego están en las calles volviendo a repetir el mismo momento horroroso. Que la palabra injusticia desaparezca, y sea justo para cada individuo. Confió en usted que lucha por la verdad, ayuda a los indefensos, pobres y lucha por deshacerse de los malvados aprovechadores, estafadores y enemigos. 
                           
                                 Desde ya muchas gracias, me despido cordialmente.

                                                                                                                                             Denise Vera

miércoles, 3 de octubre de 2012

Muestra de Ana Frank.

"Imágenes de su infancia " 


  • En la noche del viernes 28 de septiembre, se transcurrió a la exposición de Ana Frank una pequeña que luchaba por los derechos que tiene la persona como la discriminación, justicia, la libertad de ser y de elegir. Yo creo que fue una experiencia y un momento agradable, por que nos informamos sobre el tema y exploramos más los pensamientos y opiniones que tenia cada persona por medio de preguntas y vídeos.Descubrimos varios pensamientos y sentimientos profundos que tenia la niña con respecto a lo que escribía a diario en su libro. A pesar de su tristeza y a la ves bronca por todo lo que tubo que pasar se dio a la luz el diario. Por eso hay que pensar en lo mucho que uno tiene y valorarlo aunque a veces sin pensar no lo hagamos.



"Justicia justicia perseguimos"
"Podrán callarnos, pero no pueden impedir que tengamos nuestras propias opiniones "
"Llegará el día en que termine está horrible guerra y volveremos a ser personas como los demás, y no solamente judíos" .. Palabras de Ana.

  • Tocaron dos bandas a las cuales fue lindo porque tenia una letra en la que te hacia pensar. También en la sala donde pasaron los videos para poder debatir sobre las preguntas que hacia los guías de la exposición.
  • Las razones por las cuales considero que nos puede mejorar como ciudadanos, para ser más personas, como no discriminar, ser mejores personas en sentimientos, emociones, ser solidarios y no como en la vida actual donde hay violencia asesinatos a sangre fría, robos, injusticias todo eso se debe cambiar para tener un mundo mejor con mas respeto, unión y bondad. 
  • La fundación se basa en la educación de los derechos humanos, la tolerancia, la convivencia en diversidad. Esta casa inicia un proyecto en que consiste en que esta puertas abiertas a recibir a todas las personas que quieran involucrarse.También hay un museo interactivo para una pedagogía de la memoria, incluye varias capacitaciones para que se desarrollen y cursos.

  • El que llego mas es el del "Derecho" derecho a ser libres, a la educación, a la igualdad, al respeto hacia la otra persona, a disfrutar el descanso, a trabajar, a participar a todo tipo de actividad, a un salario digno, al pensamiento, al elegir una religión, a dar su propia opinión, a no ser discriminados y a muchas cosas mas. Toda persona tiene las posibilidades y ser aceptados como son ya sea por su raza sexo o condición. 

levántate, ponte de pie por tus derechos. 






sábado, 15 de septiembre de 2012

El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha



  • Es una de las novelas modernas porque representa a la época caballeresca, cortés, y humanista.Como las novelas antiguas que contaba con sus armaduras y sus aventuras en los bosques y siempre a caballo. En la época del renacimiento, de España imperial. Donde transcurre a varios lugares fuera de su hogar, imaginando el un mundo sin sentido, a lo que es la realidad. Encontrándose con varios personajes, tubo gran repercusión fue traducidas en varios idiomas con diversas obras con autores europeos.


  • Es una breve narración sobre su vida y condición social. Basada en género de la edad media escrita en castellano, considerada en literatura española y universal. Expresando una burla de las demás novelas de caballerías.También expresa sentimientos, emociones y acciones de un ser humana que decide hacer su vida.


  • El protagonista emprende un viaje por la mañana en el mes julio, saliendo por detrás de su casa con intensión de aventura y en busca de personas nuevas.Contaba con sus armaduras y las armas que eran de su bisabuelo. Mientras recorría pensaba en dulcinea y rocinant imaginándose que sería un caballero famoso y que aparecería en los libros de los que él leía. Encontró una venta , donde había dos mozas al que le parecían muy bellas , vio al dueño de la venta y al perquero.
 
     Hidalgo enloqueciendo la mente por las fantasías de los libros de caballería. 


   Don quijote arribó su viaje hacia nuevas aventuras y en busca de nuevas personas como en los libros que el leía.


  • Decide vestirse de caballero andante y embarcar una serie de aventuras con su viejo caballo. El mundo de don quijote nada es lo que aparentar ser,los molinos eran gigantes, las ventas eran castillos, las rameras eran doncellas, la comida en mal estado era un banquete y su caballo era el mejor aunque se le notaban los huesos.
  • Su objetivo era convertirse en un caballero andante y luchar por la verdad , la tolerancia y el respeto a los demás, deshacer agravios y enmendar entuertos. Una mujer a quién dedicarle sus triunfos y glorias. 
  • Personajes principales eran: Sancho Panza hombre bondadoso y de buen corazón el escudero de Don Quijote, su fiel amigo Rocinante un viejo caballo que aventura con él, Dulcinea su amada quien estaba siempre en sus pensamientos. Luego en el camino encontró a dos mozas, al ventero (admin. de las ventas) y el perquero.
  • "Tal fue la obsesión por estos libros de caballería que decidió convertirse en caballero". Aquel hombre que tanto le gustaba leer sobre caballería fue tanta la atención, la imaginación a la que llevo que fue a un mundo irreal en el cual él imagino y tomo tan enserio el tema que decidió hacer real ese acontecimiento tan importante para su vida. En conclusión al leer un libro en el que la persona toma el lugar del personaje y  hace volar a la imaginación que lo hace parece tan real. 



sábado, 1 de septiembre de 2012

La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades


  • El protagonista cuenta su vida desde su nacimiento hasta lo que le sucedió , lo que tuvo que aceptar a pesar de que no estaba de acuerdo con dejar a su madre. Fue engañado haciéndole creer una vida mejor a la que tenia pero al final fue todo mentira, ya que el ciego sabia que era un niño y fácil de convencer. Pero al final el pequeño logra escapar al darse cuenta que no lo alimentaba y lo trataba mal. 




"..con todo lo que adquiría y tenía, jamás tan avariento ni mezquino hombre no vi; tanto, que me mataba a mí de hambre, así no me demediaba de lo necesario. " Refleja una vida real en la que pasan la mayoría de los niños en las calles los engañan con palabra promesa a las cuales no son cumplidas y los hacen trabajar para que al final del día le lleve lo recaudado sin darle recompensa o alimentarlo. 





  • La historia del lazarillo cuenta el transcurso de su nacimiento y sobre la pobreza que tenían, debían trabajar duro para poder obtener dinero que solo les alcanzaba para el alimento del día. Tras terribles episodios que tuvieron que pasar , su madre no tuvo otra opción que vender a su hijo a un ciego, donde el pobre niño sin saber que lo engañaría sin alimentarlo , maltratarlo y escapó en rumbo de busca de otro amo. Se encontró con un clérigo que vivió las misma escenas con el ciego, luego transcurrió unos días con un escudero por lo que esta vez lo abandona al niño. Siguió en busca de su cuarto amo un fraile que obtuvo sus primeros zapatos al que no resistió sus andanzas y lo dejó, halló un sacerdote después lázaro describió las sucias artimañas que hacia para vender sus bulas con el fin de ganar beneficios. Una ves más el pequeño empezó como aguador por la ciudad le fue tan bien que pudo cambiar su ropa, una capa y una espada antigua.Por otro lado entró a servirle a la justicia como ayudante al alguacil pero tuvo tiempo que cometió un error en dejar escapar unos ladrones una noche y debió salir. Finalmente logró un trabajo de pregonero le fue bien , acabó casándose con la hija del señor arcipriese de San Salvador.


  • En la actualidad podrían ser "Lazarillos" los chicos que caminan por las calles o están en las plazas lavando autos o realizando trabajos ambulantes para poder obtener dinero , que la mayoría de lo que gana se lo dan a los padres (la escena del ciego) y los engañan por la inocencia de ellos, algunos tienen la suerte de poder ir a la escuela mientras que los demás no, porque tienen que trabajar.


  • "Cunde entre la población mundial que va quedando despreciada por el poder político y la avaricia y la agurría de los grupos del poder " 
Es un sector de la sociedad que es discriminado y gran parte oculto por el poder político y no da a luz la verdad en que esas personas necesitan ayuda, mientras que el gobierno se llenan los bolsillos y no toman un poquito de su tiempo para poder solucionar problemas principalmente económicos en los cuales se puede cambiar la situación en la que esta viviendo esa gente para ser un mundo mejor.


miércoles, 29 de agosto de 2012

Siglo XVI y XVII



A partir del siglo XVI se produjo un cambio de mentalidad con la difusión de nuevas ideas: el humanismo, el racionalismo e incluso la ética protestante (especialmente en su versión calvinista), transformaciones ideológicas, filosóficas y culturales que encuentra culminación en la ilustración que tuvo en la burguesía. En el individualismo y la igualdad entre los hombres se se elevaron a la categoría dogmas, contradiciendo el si de privilegios estamentales que impedía a la burguesía desempeñar un papel destacado en la vía pública, también en la economía se oponían a la viejas estructuras productivas (gremio) y comerciales (mercantilismo), que constituían una para el pleno desarrollo del capitalismo, el nuevo sistema socioeconómico que ido gestando con las actividades.

Principios del siglo XVII se iba a iniciar en Gran Bretaña un proceso histórico destinado a la producción de grandes cantidades dejando en un segundo plano la calidad y la belleza. Reducciones en costo y mano de obra que se llevaron a cabo en esa época en el norte de Europa y no sólo en la fabricación de hierro, también en la de vidrio y del acero. La creación de rieles para utilizar vagones tirado por caballos. Innovaciones que fueron logradas a partir de esta incipientes mejoras se trasladaron a otras industrias. El cambio de mentalidad que aparece en Inglaterra. La ciencia igual que la industria comenzaban a interesarse por las cantidades. La revolución industrial de fines de siglo XVI y del siglo XVII implicó cambios decisivos en los fines de la actividad económica se circunscribió principalmente en Gran Bretaña, las provincias Unidas y Suecia.

El rey logra un poder total que nadie podría igualarlo en su persona, solo dios podía sobre su poder. Cualquier persona debía rendirle cuentas al rey, por lo tanto el estado estaba en manos de una sola persona. Tras ha ver una vida social desigual fue un momento artístico literario que plasmo la estructura política, social, cultural y religiosa. 

lunes, 27 de agosto de 2012

El principio de este blog.

Este blog fue hecho para debatir e intercambiar ideas, también para expresarse, aprender y equivocarse. Se trata de exponer trabajo de lengua y literatura y cumplir con todos los objetivos. Donde cada uno publica la información diferente a los demás. Pero sirve para conocerse
con las personas que se concurre a diario en la escuela. Definitivamente es un portal para comunicarse y relacionarse.